文史哲要摆脱外部的轻蔑,需要自己做出艰苦的努力,比如说所有的有智慧以及有影响力甚至权力的人文学者和人文科学学习者能不能通力合作思考出一条能够替代论文量化评审模式符合人文学科特点并行之有效的评价体系?再比如在学科人才培养计划中能不能鼓励学生参与社会文化实践当中去并创造出尽可能多地的机会,让学生在文化实践中检验和修正他们所学的知识,让知识能接上“地气”,具备生产性? 我提到的这两点其实都需要真正地做起来,在书斋里做知识的搬用工是永远不能实现的。只有真正的“实践”起来,让文化事业活起来,才能真正改变这个世界越来越单一的思维结构、情感结构以及欲望结构,让“太蔟”教授的言论不攻自破。
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