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“台独”再抛不以“开罗宣言”论台湾国际法地位 马英九怼:不学法
关键字: 台当局新课纲删“开罗宣言”台独推台湾地位未定论马英九:开罗宣言当然是条约台历史新课纲去“开罗宣言”台湾修改历史教材资料图/来源:台湾中时电子报
此外,自由时报还称,不同于“外交部”的作法,“教育部”在即将于2019年实施的高中社会科新课纲草案中未提到《开罗宣言》、《中日和约》或《旧金山和约》等,而是让教科书编者与历史老师通过讨论引导学生自己思考。
3日,台“国教院”公布“12年国教社会领域课纲草案”,其高中历史的中国史不但从原本一册半缩减为一册,还摆脱传统朝代史,改放在东亚脉络中,将“以汉人为主轴的史观”改为“重点放在台湾最近500年脉络”,“中华民国”、“辛亥革命”、“抗日战争”等内容都没有提到。
据悉,陈水扁时期的课纲,将“台湾归中华民国”与“台湾地位未定论”两种论述同时放进教科书;到马英九时期,要求教科书以“台湾归中华民国所有”为论述,注释才可有“台湾地位未定论”,但实际操作中要加“注释”较难;目前台湾高中历史课本仍沿用马英九时期的课纲,2019年才会实施新课纲。
对于民进党政府妄图通过修改教科书来推行“台独”史观一事,国台办发言人马晓光在6月28日的例行记者会上回应称,台湾的历史是中华民族生息繁衍的历史,是中华文化开枝散叶的历史,是一代代中华儿女开发、建设宝岛,共同反抗外国殖民统治的历史,当然是中国历史的有机组成部分。“台独”势力变本加厉地在文化教育领域推行“去中国化”分裂活动,企图用“台独”史观继续毒害台湾年轻一代,进而磨灭台湾同胞的中华民族意识,已经引起台湾民众的强烈愤慨。在国家统一与民族复兴的历史趋势中,这种倒行逆施,不过是螳臂挡车。
台“外交部”:有法律效力,但尊重各家观点
据台湾“中央社”11日称,台“外交部”发言人王佩玲当日回应,开罗会议于1943年11月23日至27日在埃及首都开罗召开,会后中、美、英三国领袖约定于同年12月1日发表《开罗宣言》,其中要求战后日本“须将窃自中国的领土,如东北四省、台湾与澎湖归还中华民国”,各国事后均尊重此一历史事实。
王佩玲称,《开罗宣言》是各国领袖达成共识的一项国际书面文件,虽无“条约”之名,但其内容及原则在之后各项战后秩序安排的国际文件中一再被引用,世界大多数国家及学者均予以重视。1945年中华民国政府接收台湾,台湾即在“中华民国宪政体制内”实施民主政治。
但是,王佩玲也指出,对于“台湾国际法地位”的各项研究,“外交部”基于“宪法”所保障的言论及学术自由,向来尊重各家看法。
早前,针对“台独”质疑《开罗宣言》“台湾归还中国”说法,国台办就早有过回应。国台办新闻发言人马晓光曾表示,台湾自古就是中国领土神圣不可分割的一部分。1895年日本军国主义者通过不平等的条约强行获取了台湾,对台湾人民实行了长达50年的殖民统治。随着中国人民和世界反法西斯联盟在二战中的胜利,通过《开罗宣言》和《波茨坦公告》等一系列国际性文件,台湾重新回到了祖国的怀抱,这是毋庸置疑的。
- 原标题:台历史新课纲去除“开罗宣言” 马英九怒怼“不学法”
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- 责任编辑:朱敏洁
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