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中国小朋友在日本参加机器人大赛 全程炸场点评
关键字: 可编程教育机器人robocup机器人挑战赛伺服电机robocupSTEM不过这并不是一场“非胜即败”的赛事活动,举办方更多的是希望通过这样的比赛,推动STEM教育,让编程、机器人、简易工程成为儿童教育的一部分。
小朋友们的作品,恐怕你我都拼不出来
这场国际挑战赛共历时两天,第一天是个人赛,第二天是团体赛,而两天的比赛又分为低龄组(六岁左右)和高龄组(十岁左右)。
第一天进行的是个人的主题赛,比拼的主题是“神奇的生物”——小朋友们已经提前准备好了作品(动物机器人),要在当天一天展示,并阐述设计理念、为什么要这么做、哪些地方比较难、哪些地方下了很大功夫;
而第二天的团体赛则是三人一组,通过制作特定的装置完成搬运小球的任务,比如从A点借助轨道上滚下的一个球,运送到一米外的B点的指定位置。
当然你可以制作一辆铲车、你也可以制作一座大桥,你还可以设计一个弹射开关直接弹射进门。两天的比赛都会有评委进行打分,评分依据几个维度——完成度、设计、工程技术以及创意等。
在场的不少中国媒体都在感叹,六岁的小朋友就已经来参加国际挑战赛,而我六岁的时候……算了。
从我们现场的观察来看,高低龄组并没有太多明显的差距——有可能低龄组的小朋友的设计思路、想法更好,高龄组的小朋友拼搭的技巧、动手能力更好。
来看看第一天,中日小朋友们展示的几个作品:
日本这位小朋友拼的是一只羊驼,虽然实现的动作(工程技术方面)并不是太多,但他给这只羊驼设计了毛发,最终得分也非常不错:
这位小姑娘在介绍自己、以及自己的产品的时候,还时不时的要偷看一下自己在本子上写好的台词;不过一到了自己的产品的设计理念和DEMO环节,话就多了起来,小朋友突然变得十分自信……
这只蝎子的外形、创意以及机械工程都非常好,被中国媒体团认为是绝对的冠军……不过,这位日本小朋友面对围观的人潮时却又十分腼腆。
中国小朋友拼搭的鳄鱼,论外形、工程设计,可一点不比日本小朋友的差啊:
中日小朋友,展现出的是截然不同的风格
中国龙
在产品形态上,中国小朋友喜欢用龙、凤凰(还佩戴中国结)等一系列传说中的动物来展现“神奇的生物”这个主题。而日本小朋友则有海边的贝壳、长臂猿、乌贼以及粪金龟等生活中常见的动物来表达这一主题。
- 原标题:日本小学要把“机器人”列入必修,我觉得中国小朋友也应当有
- 责任编辑:韩京霏
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