易卓武汉大学中国乡村治理研究中心博士生，研究人员
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一个县级干部的防疫日常
笔者从武汉返乡后就自觉地在家隔离，无法直接到乡村基层进行实地调研；所幸自己的一位叔叔是县里的统战部长、县委常委，刚好从大年三十到正月初三由他值班，直到今日依旧忙碌在工作岗位上。通过对他的访谈，可以对家乡这样一个鄂西山区贫困县在此次疫情防控中的治理过程进行样本观察。 [全文]
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这次高考改革，守住了底线
考试招生制度是我们国家基本的教育制度，高考改革关乎千家万户，在推行高考制度改革之前，首先要回答我们到底需要什么样的高考制度改革。我们当前的改革缺少的不是决心、不是思潮甚至也不是资源，而是理性的判断和踏实的调研。[全文]
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火爆的艺考市场上 利益是如何分配的
艺考处于教育和市场的交叉地带，既要看重培养学生的专业素养，更重要的是考生家庭的经济、文化以及社会政治资本。更进一步，艺考整体升温背后是个体如何在现代化的文凭社会中再次参与利益分配，这是最大的动力。[全文]
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为什么乡里都不巴结老师了？
“以前过年家长会请老师去家里吃饭，每个家长一个个请，能吃到端午节，……现在的家长都没有尊师重教的观念。以前在农村打个电话，哇家长火急火燎地到学校来，现在你老师不自己去上门，家长是不会跟你打什么交道的。”[全文]
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高考涉及千家万户，改革最不应浪漫主义
最大的风险不是暗箱操作，而是暗箱操作变得制度化和常态化并最终走向合法化，那合法的违规还能叫违规么？就算这种监察在技术上是可行的，但我国有那么多高校、院系，如果都按招考分离来自主招生，哪有那么多行政监察资源来保证新高考制度的公平性？[全文]
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