算传销和精神控制吗？

创造丰盛的做法涉嫌传销吗？北京大学法学院刑法学教授王新向记者表示，组织、领导传销活动罪的客观行为构成须同时具备以下要素。“收入门费”：以推销商品、提供服务等经营活动为名，要求参加者以缴纳费用或者购买商品、服务等方式获得加入资格；“定层级”：按照一定顺序组成层级，这是传销的组织结构特点；“拉人头”：直接或者间接以发展人员的数量作为计酬依据，引诱、胁迫参加者继续发展他人；“骗取财物”：这是传销活动的本质特征和最终目的；“扰乱经济社会秩序”：这是传销活动的社会危害性。

犯罪主体方面，鉴于传销活动是聚众性行为，参与传销的一般人员具有违法者和受害者的双重性，为了分化和瓦解传销组织，防止打击范围过大，刑法将本罪的犯罪主体限定为传销活动的组织者、领导者。主观方面，行为人必须出于故意，具有牟取非法利益的目的。

创造丰盛鼓励学员交钱，加入创造丰盛体系成为督导、校长。这就是一种比较典型的“收入门费”行为。形成学习卡会员、督导、校长、导师这样的组织架构，也符合传销罪客观行为构成上的组织特征。以发展会员的数量作为计酬返利的依据，引诱参加者继续发展他人，符合“拉人头”的构成要件。

本罪第四个要件是骗取财物，司法解释将此解释为虚构或者夸大盈利的前景，而从他人缴纳的费用中非法获利。从报道看，创造丰盛存在着向加入者虚构或者夸大盈利前景的情况。最后，要看其活动是否扰乱了市场经济秩序，而其的确产生了巨大的社会影响。

《新京报》记者去年6月卧底创造丰盛，有人现场刷卡报名，但只有一张手写的收据，而无任何正规票据

创造丰盛的做法算精神控制吗？中国传媒大学传播心理学副教授倪桓介绍说，人都有理智，很多人能参与进来，不至于说这完全是一种骗术。开始接触其体系时，确实会有一些调节效果，比如帮助学员宣泄负面情绪，打开僵化的意识。但是，其课程都是很流程化的，上百人的集体授课，无法一对一深入帮助学员。而每个人的心理问题是具体化的。标准化课程能否解决不同学员的不同问题，她对此比较怀疑。

她认为，组织的领导者被神化了，整个组织也很神化，宣称要连接宇宙的能量。学员在其中非常有依赖性。投入其中，感觉组织、导师才是你力量的来源。这种制度设计下，学员成为个别人的粉丝和体系的维护者。个人的自我意识中都多少有些欠缺，我们很容易把自己欠缺的东西理想化到某些他者身上，通过维护他们的完美来变相维护自己受到损害的自我意识和价值感。这种运作体系非常培养人的依赖性，形成了一种隐性控制。

《新京报》记者去年6月卧底创造丰盛，主持人鼓励大家排起队，相互拍打身体，大喊“财大气粗，腰缠万贯”。

其次，在密闭场合里集体授课模式下，会产生一种“乌合之众”的心理效应。即个体独处时可做理性判断，但处于比较狂热的群体中时，个人容易丧失自己的理性，受到周围人的引导。而导师说什么，学员被诱导回答yes，这也很像催眠术里的yes-set(是的设置)，具有洗脑效果。

类似创造丰盛这样的课程还会强调自己是一个即刻改变的机遇，这抓住了大众走捷径的急迫心理。但这从心理成长规律上看是不可能的。

而正规的心理咨询有以下特点：它的目标是让来寻求帮助的人，相信自己、并通过完善自己的力量而变得更好，而不是依赖一个权威的帮助。心理治疗的专业人士，不会为了满足自己的自恋情结，刻意在来访者面前抬高自己，而是创造一种关怀平等的治疗环境。它会让自己更加真实，而不是更完美。人都有正面和负面的情绪，不是只有正能量的一面。好的心理咨询可能会暴露人性的缺点，但在心理咨询中会慢慢接纳这一面，接纳自己就是一个完整的人，而不是只允许自己是一个完美的人。它也会让人变得更加包容。接纳自己的不完美，也会慢慢包容与他人的差异。

(记者 刘念 步超 刘洪超 王云娜 郝洪)