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中央党史研究室副主任:有计划地开展敏感党史问题、人物的研究
关键字: 中央党史研究室
主持人 袭艳春:
下面请大家提问,提问前请通报您所在的新闻单位。
中央电视台记者:
我也是一名共产党员,第一个问题,提问张树军先生。刚刚召开的中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记有一个重要讲话,他提出,不要忘记过去走过的路,不要忘记初心,继续前进。请您结合中国共产党走过95年的路,结合历史阐发一下我们究竟不能忘记什么样的初心?如何继续前行?
张树军:
这位记者提的问题很好。当前全党的一项重要任务,就是学习习近平总书记“七一”重要讲话精神。习近平总书记的“七一”重要讲话,非常重要。重要在什么地方?从更高的层次看,它是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言,是指引我们奋力推进中国特色社会主义事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。习近平总书记的重要讲话以“不忘初心 继续前进”为主题,深刻阐述了事关党和国家发展的一系列重大问题,是一篇充满着新理念、新思想、新观点、新论断的重要讲话。刚才这位记者朋友也提到“不忘初心 继续前进”,这八个字是整个讲话的主题,也是我们学习领会习近平总书记“七一”重要讲话精神的一条红线。
“不忘初心 继续前进”有着深刻的内涵,我理解“不忘初心”,就是不忘对马克思主义真理的信仰之心;不忘对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定之心;不忘对为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的使命之心;不忘对人民群众的赤子之心。这是我学习习近平总书记重要讲话的体会。“继续前进”,我理解主要是指实现国家富强、民族振兴、人民幸福,这三个方面就是习近平总书记讲的中国梦的内涵。也就是说,继续前进就是要在中国共产党领导下,团结带领全国各族人民,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。这次总书记讲话中提出一个很重要的观点:为人类对更好制度的探索提供中国方案。这充分表达了我们的自信,我们不仅要办好自己的事,还要为人类做出贡献,特别是在探索更好的社会制度方面提供中国方案。
习近平总书记在重要讲话中还对党的历史做了全面的总结,他的总结全面、深刻、准确、凝练,充满了新意。我刚才介绍党的历史的时候,讲到“三个伟大贡献”、“三个飞跃”、“三个深刻改变”等等,都是习近平总书记重要讲话中提出的,他对党的历史进行了简明扼要、全面系统的总结。讲话用“三个伟大历史贡献”、“三个伟大飞跃”、“三个历史”回顾总结了中国共产党95周年的光辉历史、辉煌成就和宝贵经验。而且,他还提出了“三个长期坚持、永不动摇”,充分表达了中国共产党人推进中华民族复兴伟大事业的高度自信和坚定决心。
在习近平总书记的讲话中,还从五千年、五百年、六十多年三个历史维度,从中华文明、社会主义和中华民族的三个视角、三个蓬勃生机,深刻阐述了中国共产党对国家、对民族、对人民作出的历史性贡献。从我们党史部门和党史工作者来讲,讲话为我们做好新形势下的党史研究和宣传教育等各项工作提供了根本遵循,指明了前进方向。我们中央党史研究室、地方党史部门,全国党史系统一万七千多人,都一定要认真学习领会总书记“七一”重要讲话精神,以讲话精神为指导,全面开创党史工作新开局,为推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业,作出我们党史工作者新的、应有的贡献。谢谢。
中国国际广播电台记者:
去年12月召开的全国党校工作会议上,习近平总书记强调要把党校姓党贯彻党校工作始终,您能具体谈谈如何坚持党校姓党?
徐伟新:
你提了一个很好的问题,点到了党校办学的根本。党校姓党是党校办学的根本原则,也是做好党校工作的根本遵循。习近平同志在兼任中央党校校长期间反复地强调党校要姓党,如果党校不姓党,那么党校就没有存在的必要。所以在新的形势下,我们加强和改进党校的工作,归根到底就是要坚持好党校姓党。
关于党校姓党,在去年12月的全国党校工作会议上,总书记作了很深刻的阐发。刘云山校长在中央党校也以“党校姓党”为题给我们讲过党课。这里我讲一点我个人的体会。中央党校要坚持党校姓党,有三个方面是必须坚持的:第一点,要高扬党的理想信念旗帜,这是坚持党校姓党的根本。坚持党校姓党,首先要坚持姓“马”、姓“共”。党校要旗帜鲜明地、理直气壮地讲马克思主义、讲中国特色社会主义、讲共产主义。党校就是要旗帜鲜明地、大张旗鼓地讲我们党的宗旨、党的性质、党的作风、党的传统等等。
第二点,要自觉与党中央保持高度一致。我们党校要自觉地增强看齐意识,向党中央看齐、向党中央的理论、路线、方针政策看齐,我们的教学、科研、行政管理各方面的工作都要自觉从这样一个大局去把握、落实。不仅如此,要通过我们的教学,通过各项管理工作,帮助和引领广大的学员,也就是到中央党校、到各级党校学习的广大干部,自觉地向中央看齐。
第三点,要从严治校,严守政治纪律。党校不是一般的学校,在党校讲台、公开场合发表观点,我们都要向中央看齐,都要自觉地维护中央的权威,都要自觉地维护党校的声誉。我们长期以来有个一贯主张:学术探索无禁区、党校讲坛有纪律、公开言论守规矩。
澳门月刊记者:
请问张树军主任,7月4日中国共产党第六次全国代表大会会址博物馆建成仪式在俄罗斯举行,国家主席和中央军委主席、中共中央总书记习近平致贺词,俄罗斯联邦总统普京专门致辞。请您就中共六大历史背景做一下回顾,对中共六大在中国革命历史发展的特殊意义做一下评述。
张树军:
7月4日,习近平主席和普京总统互致贺信,对在莫斯科市郊五一村建立的中共六大常设展览会即将开馆表示祝贺。习近平总书记的贺信,大家在新闻媒体上已经看到了。对为什么要建这个展览馆,中国共产党六大的重要意义,对发展中俄两国人民友好关系的重要作用,他都作了简明扼要的阐述。
中国共产党1921年成立以后,一、二、三、四、五次党的全国代表大会都是二十年代开的,那是党的创立和大革命时期。1927年,蒋介石、汪精卫先后叛变革命以后,中国共产党轰轰烈烈的大革命失败了。失败以后,用毛主席的话来说,就是被敌人一下子打到地下,就像一篮子鸡蛋摔在地上摔碎了,当然它孵出小鸡来了,中国共产党和中国人民没有屈服。1928年上半年党的六大统计的时候,被杀的共产党人和革命群众共31万多人,但没有屈服。正像毛主席所说的,中国共产党人并没有被吓倒,被征服,被杀绝,他们从地上爬起来,揩干净身上的血迹,继续战斗。继续战斗就要确定下一步怎么干。1927年“八七会议”确定了实行土地革命和武装起义的方针,大家都很了解,连续举行了南昌起义、秋收起义、广州起义等大大小小近100次起义,但下一步路怎么走,需要召开一次党的代表大会来确定新的斗争方针,判断当时革命形势是什么形势。只有形势判断准确了,革命斗争才有正确的前进方向,所以召开了党的六大。
当时是白色恐怖,国内情况太险恶,找了很多地方,包括香港都考虑过,最后找不到一个安全的地方开六大。大家都知道,从党的二大开始,我们决定加入共产国际,作为共产国际的一个支部,我们要听共产国际的,正好这时候共产国际也要开会,就说到莫斯科去开,就决定在莫斯科开了。当然这个路程,六大代表前往莫斯科的路程非常险恶,周恩来在大连被关起来,差点送了性命,总算都集中到莫斯科。六大的贡献,它对当时中国革命的判断是处于低潮,当然有争论。低潮的时候怎么办?党的总路线是争取群众,不是急于搞暴动。所以六大路线确定了以后,六大以后一直到1930年,按照六大路线,这是我们党和红军大发展的时期,革命重新走上了复兴,党员和红军发展到30万,这说明六大在中国共产党历史上有重要地位。
六大会址五一村,是过去俄罗斯贵族的庄园,也叫做“银色别墅”,经过这么多年的风雨沧桑已经破落了,很不幸,这期间还发生了一次大火,损毁更严重。我们国内从一大到五大的会址,一直保护得很好,在中央党史研究室的推动下修复的修复,不能修复的建纪念馆,只有六大会址特殊,我们给中央一个建议,和俄罗斯方面谈一下,把六大会址恢复。
谈成这件事是习近平同志的重要贡献,他那时候是国家副主席,在访问俄罗斯的时候,和普京达成协议,两国政府就推进这项工作。我们单位主要负责的是布展的内容,今年上半年工作非常紧张,在中央的领导下,在中央宣传部、文化部等部门的通力合作,我们将六大会址重建,建筑公司是我们派去的。刘延东副总理和俄罗斯戈洛杰茨副总理共同出席了开馆仪式。
人民日报记者:
请问徐伟新副校长,现在要求干部培训从严从实、入脑入心。请问党校在干部培训学习、管理和考核上有什么严格的措施?现在学员的学习压力是怎样的?
徐伟新:
感谢这位记者朋友对党校工作的关心。客观地讲,中央党校对学员的管理、考核和评价都是比较严格的,刚才谈到了党校办学的根本原则是党校姓党,具体到学员管理上,就是从严治校和从严管理,我们有一整套的制度安排,有一整套的管理、考核和评价体系。我简单地讲大概有三个方面:
一是对学员的学习考核。培训类班次学员的考核分为考试和考查两种形式。他们的考试成绩都要记入学员学习考核登记表,这个表是进个人档案的。进修类班次学员进行课题研究,提交课题研究报告,最后进行考核。每一位学员毕业前都要提交个人的毕业论文,学校组织教员对他们的论文进行考核。考核中我们还突出党性教育、党性分析分量,还有对学员读书情况的考核。
二是遵守校规校纪情况的考核。我们有学习考勤制度、课堂督查制度、情况通报制度,学员的学习状况怎么样,请销假的情况怎么样,到食堂就餐情况怎么样等等,及时向学员通报,加强他们自律。
三是毕业总结鉴定。总结鉴定从形式上来讲分为两种,一个是学员个人的自我鉴定,一个是学员所在支部的对他的集体鉴定。鉴定内容全覆盖,覆盖他来中央党校学习整个阶段的各个方面情况,比如理论学习情况、党性锻炼情况、遵规守纪情况、扩大知识面,改善知识结构的情况,还有这几个月来党校学习,你承担的社会任务,发挥的作用等等,是全方位的总结。
以上三个方面的考核,把学员在党校学习期间的基本情况,全过程纳入考核视野。对考核评价的结果我们非常重视,毕业的时候党校会把学员考核情况反馈给组织部门以及学员的派出单位。考核情况也会作为干部任职、晋升的一个重要依据。
另外,在中央党校一些重要的培训类班次,组织部门还派有跟班联络员,全方位直接考查和掌握学员的学习情况。对考核结果不好的或者在校期间违反学校有关规定和纪律的,视情节轻重给予批评教育甚至纪律处分。总之,在这样一个高强度的课程安排和严格管理之下,学员们感到生活很充实,也确实非常紧张。刚才这位记者朋友问,学员压力大不大。我把考核情况介绍了一下,你可以自己感受一下他们压力大不大。
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- 责任编辑:梁福龙
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