不该有的麻烦

可以预见，若该“草案”获得通过，将引发一系列本不该有的麻烦。

“草案”规定，“学校教育得使用各国家语言为之”，台当局官员举例，这代表“用母语教学不会被罚”。岛内一名家长就此投书媒体说，自己的孩子本来就因为说不好闽南语而被同学嘲笑，将来如果老师要用闽南语、客语授课，叫他怎么办？更何况，以闽南语为母语的老师如何教授一群以客语为母语的孩子？

“草案”还规定，岛内民众参与行政、“立法”、司法程序时，“得使用其固有之国家语言”。台湾媒体由此推理，若通过此法，那台少数民族“立委”在“立法院”质询，可以使用其母语质询；“立法院”则必须设置译员代为传译，“院长”或官员才能作答。甚至，少数民族人士使用母语到户政机关办理登记，各乡镇公所都须设专人代为传译；否则，即可能构成违法歧视。也就是说，本来沟通无碍的社会，将来可能要变成随时需要第三方翻译。

“客语认证词汇数据库”官方网站所有分类下的客家词汇（红字部分为日语词汇）

民进党一直处心积虑想用其他文字取代中文，只苦于无法得逞，于是退而求其次，要将中文先行弱化、稀释、贬抑。蔡英文去年5月会见美国商务部助理部长时看着讲稿致词，竟用英文说：I have problem of saying Chinese language（我说不好中文），令各方错愕。台湾地区领导人竟自称连中文都说不好，是哪里出了问题？台湾教育界忧心，民进党的做法，将让台湾下一代变成“英文说不好，中文讲不通”，那才真的是欲哭无泪、“无语”问苍天。

现代“巴别塔”

民进党推任何政策，最爱打“公平正义”旗号，比如追杀国民党，就叫做“转型正义”。这次在语言上动手脚，又喊出“语言平权”“保护母语”“文化多元”等多个动听口号。

李登辉曾说“台语”是台湾“唯一的语言”，现在台“文化部长”郑丽君又说要专门拨款设“台语频道”，又何尝有“平权”的意思。所谓的“语言平权”，真实目的不过是要独尊“台语”，顺带挑唆台湾少数民族和客家人一起“挑战中文”，达成族群撕裂的效果。

反对者在台师大门前抗议 台媒图

“保护母语”同样是个借口。从2001年陈水扁上台开始，闽南语就成了台湾小学生的必修课，今天闽南语在台北以外的台湾地区都是强势语言，根本无需额外使用公家资源加以保护。而且台当局已于6月中旬颁布施行“原住民族语言发展法”，其中规定少数民族地区可用族语书写公文，已让各地大感吃不消。盖因少数民族语有音无字，只能用罗马拼音代替，写出来根本是无人能懂的“天书”。既有措施已有矫枉过正、多此一举之嫌，增列“国家语言”，就更是画蛇添足。

因为一己的意识形态和选票利益，民进党正把台湾带向内耗和沉沦。“我是人，我反核”，已让台湾面临缺电危机。不承认“两岸一中”，让台海陷入危机，社会对立加剧。“语言平权”，则会在族群之间设置语言壁垒。在全世界都掀起学中文风潮之时，削弱中文地位，也等于削弱台湾的整体竞争力。

台湾《联合报》评论文章说，在“巴别塔”的故事中，世人因为说不同的语言而无法沟通，以致造不起通天塔，蔡英文当局同样在裂解台湾社会，让人们无法合力开创未来。

段心仪担忧地指出，台湾青年未来发展最可能的空间在哪里？从今年高中毕业生选择去大陆读大学的比例骤升，就可看出提前卡位的趋势已经出现。相较对岸，台湾青年有何优势？中华传统文化根基绝对是重要优势。因为大陆有识之士都认清，不能奠基在传统文化复兴创新下的祖国，永远掌握不了话语权，永远是西方文化殖民下的侏儒。因此传统文化一脉不绝的台湾，才是对方一直来取经学习的对象。我们若自毁文化长城，断的是台湾青年的优势与出路。