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高校思政课广开脑洞:用说唱介绍马克思,多名教师变“网红”
关键字: 高校思政高校思政课高校思政 马克思马克思也能成说唱词?这是演真人秀还是在拍电影?
在内蒙古师范大学马利霞老师的“马原”绪论课上,学生引用说唱歌曲《马克思是个90后》热情洋溢地介绍《心目中的马克思》。在讲到人民群众的历史作用时,学生们又化身“影帝”“影后”,上演大泽乡起义、“五四”运动、中国人民政治协商会议第一届全体会议,通过三个故事揭示了“人民群众是历史的创造者”。
“我对他的第一印象,在政治课。
学了他的思想,只是为了及格。
本打算过了就算,书再也不念。
后来翻开却发现并不讨厌。
人生总是充满意外,有一天我看到他的厉害,看到我的信仰别再问why!
别再看magazine(杂志),我在看马克思。
马克思是谁?是普通人?是哲学家?
其实他是个90后,像他一样嫉恶如仇,像他一样不屑权谋。”
来源:半月谈
对教师来说,在高校,思政课是一门非常难上的课。但由于高校的立身之本是立德树人,因此又尤为重要。去年年底召开的全国高校思想政治工作会议提出,做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新,要提升思想政治教育的亲和力和针对性。由此,多所高校师生不断创新教学手段和话语表达,广开“脑洞”,让思政课充满时代感和吸引力。
来源:半月谈
因事而化:不再昏昏欲睡?思政课也能专属订制?
一向“吃大锅饭”的思政课,也能走有的放矢、因地制宜的个性化路子?
上海第二工业大学被誉为“劳动模范的摇篮”,办学五十多年来,涌现出包起帆、李斌、徐小平等100多位劳动模范和优秀工匠。《工匠中国》是该校今年重点打造的特色思政课,旨在帮助学生了解和把握现代职业教育对人才的要求,进一步弘扬和传承劳动精神、劳模精神。课程以访谈的形式,由7位工匠分享各自成长的心路历程。他们告诉学生,做知识型、技术型、技能型工人,不仅是党和国家的要求,也是现实需要。想要成为大国工匠,不仅需要专注、精益求精和敢于创新的精神,更需要一颗恒心支撑终身。
目前,这门课已吸引近1.1万名学生修读。每年开学,新生聆听的第一堂思政课由全国劳动模范包起帆讲授,“最后一课”则是让优秀毕业生向劳模拜师结对,使其在步入职场的关键节点上汲取爱岗敬业的劳模精神。
探索思政课个性化改革的道路并不是一帆风顺。兴安职业技术学院马列教学部副主任孙玲提到,她精心设置的教学项目,在第一次上课时遇了冷,学生很排斥写方案,对项目教学的参与度极低。“是我的设计脱离了教学实际”,孙玲反思道,“我们是一所职业技术院校,培养的是技术型人才,学生们可能文字表达能力不强,但是在各自专业的技术操作中都有特长,所以思政课应该更多地与学生的专业所学相结合。”
找到了病根,孙玲对项目教学进行了改革,完成项目可以通过文字策划,也可以通过装潢设计、服装设计、海报等多种形式。思政教学与学生的专业和所长相结合,学生的参与度大大提高,提交的作业也屡屡令孙玲惊艳。有的同学设计了T恤衫宣传毛泽东思想,学装潢设计的同学以毛泽东思想为主题设计了墙报,学前教育专业的同学从幼儿园建设的角度出发谈中国的发展方案。
- 原标题:马原思修毛中特背到海枯石烂? 这才是思政课正确的打开方式!
- 责任编辑:李中康
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