媒体：全社会应关注家长在教育中的重要角色与功能

曹德旺关于《家长教育法》的提案，是近年来首次一个将家庭教育置于最重要位置的两会提案，是首次从微观而不是宏观的角度去审视当下的教育及其所存在的问题。

父母是孩子的第一任老师。湖南红网10日报道援引一份调查显示，我国有接近四分之三的家长教育方法欠妥或存在严重偏差，只有不过四分之一的家长的家庭教育方式比较科学。

21世纪经济报道9日文章评论称，现实中，不乏家长将孩子推给学校或各种补习班而漠视与孩子之间的交流互动，在他们看来，学校承担着教育的一切功能，并且一些家长想当然地认为报的补习班越多越好。在焦虑的家长们心中，对学校、老师以及各种培训机构的期望是非常高的，而对于自己的角色与能动性主要则在于为孩子提供生活方面的保障。

文章提到，近年来也不乏一些家长不满于教育体系中出现的一些问题以及缓慢的改革脚步，他们开始尝试在家教育。这两种较为极端的情况都并不是大部分人应该采取或是模仿的教育方式，在这两端之间应该找到一种平衡，在配合学校教育的基础上，家长也应该充分认识到家庭教育的重要性，并对孩子以身作则。

文章认为，曹德旺所说的家长培训“持证上岗”，不仅仅包括了家长们对学校教育与家庭教育之间关系的认知态度，它应该还包括了在生活中如何做一个合格的家长。而这种培训中最重要的内容当属安全教育，即家长如何更安全地带好孩子，毋庸置疑的是，现实中不少家长的安全意识都需要被强化。

对于中国人来说，传统文化中历来将子女视为家族的“私产”，对待未成年人的保护在未成年人保护法中也是将家庭保护置于首位，可能大部分人听到“家长要经过培训持证上岗”这种提议会觉得不可思议甚至可笑，因为传统上人们都想当然地认为自己会带孩子，不仅未能理解孩子的合法权利（比如家庭体罚孩子、棍棒教育），也缺乏安全意识（近期屡屡发生的电梯惨剧），更可能并不关心孩子的精神层面（比如近年来出现的留守儿童的一些权益被侵犯现象，其中家长也负有责任）。

文章称，只有当家庭教育切实承担起种种责任之后，学校教育才能与之相辅相成，相得益彰。