“过去一百年来，传统的MBA教学、工商学院的教学，基本上以工业时代为主，但未来的一百年，人类进入信息和数据时代，我们必须要有新的商业思想、新的商业技术，来训练我们未来的企业家和企业家人才”。10月13日，马云在他的母校杭州师范大学与师生沟通时，再次表达了他对商科教育的改革思路。

10月13日，杭州师范大学与阿里巴巴集团签署《共建“杭州师范大学阿里巴巴商学院”》合作协议，阿里巴巴再投入5000万，用于把阿里巴巴商学院升级为以互联网商务为鲜明特色的创新型商学院。

马云的商学院2.0版将制定创新式的办学机制：阿里巴巴集团学术委员会主席曾鸣将担任院长，共建学院将独立自主决定教学计划、课程设置和教学安排，也将结合自身特点制定并实施适用于共建学院的学生管理规定。

在带领中国最大的互联网企业阿里巴巴发展之余，教育是马云最为关注和投入时间、精力和资源的领域之一。更为重要的是，马云始终致力于推动教育的变革和升级。

广为人知的是，为了让更广大的农村孩子也能享受到更好的教育，马云公益基金会每年评选100名“马云乡村教师”，他（她）们每人将获得10万元奖励及专业发展支持。在此基础上，马云又拓展出乡村校长计划，预计10年投入约两亿元。

“我希望跟大家一起努力，不仅仅是关注中国农村六千万的儿童，更要关注370万的乡村教师，还关注四、五万的乡村校长。因为每一个校长就是当地的乡绅，每一个校长就是当地的教育首长，如果当地的教育首长和当地的老师们没有把开启孩子文化与智慧的感觉，中国社会永远会有问题。”马云带着推动社会进化的期望，寻找、支持改变教育未来的中国优秀乡村教育家。

和传统支持乡村教育的思路不同，马云更看重教育家的发现与培养。他相信从校长、教师等教育链路顶端发生的变革，才能更广泛地惠及乡村儿童。几年的实践证明，这是从根本上改变乡村教育现状的路径。

在乡村教育之外，阿里巴巴合伙人还出资10亿元在杭州创办了云谷学校。这所学校强调通识教育，致力于让每一位孩子成为最好的自己，培养具有仁爱精神、独立意志、社会担当、终身学习力和幸福感的地球公民;通过科技的力量，让优质教育惠及更多的孩子，让东方智慧和世界文明相融合。

按马云的说法，云谷学校是“浙江第一，全国唯一”的中西合璧学校。它改变的是传统应试教育，让通识教育扎根于孩子的内心。

与阿里巴巴商学院遥相呼应，马云还在2015年与柳传志、钱颖一等九名企业家和著名学者发起创办湖畔大学，并出任校长。湖畔大学的使命是“培养拥有新商业文明时代企业家精神的商业领袖，将企业家精神传承下去。”

这背后是阿里巴巴集团董事局主席马云内心深处的一个情结。商业变革正加速推动中国进步，马云一直有推动新商业文明的种子在中国生根、发芽、开枝散叶的理想。“湖畔大学跟阿里巴巴商学院是我们两个重要的试点，湖畔大学是对已成为企业家的培训和企业家精神的培养，阿里巴巴商学院的定位是本科商学教育，应该讲，我希望是一种变革性的教育。”马云说，最重要的是创建一个前所未有、没有被尝试过的商学院，如果商学院跟哈佛商学院等一模一样，那说明我们方向走错了，我们必须创新、变革，走出自己独到的道路。

正如他今日对杭师大阿里巴巴商学院2.0版提出的期望：阿里巴巴商学院要成为全世界第一个对未来三五十年的技术、社会的变革、商业变革进行探索的商学院。我们要敢于挑战原来的商学院的教学体制、教材，甚至教授的选拔，要走独特之路，敢于改革、敢于挑战。

推动变革与升级，是马云致力于教育的努力中共通的关键词。通过变革教育来培养面向未来的人材，可以说是马云内心深处一个矢志不移的“小目标”。